- Teórico-Prática 5
quarta-feira, 28 de outubro de 2009
TP4 de Psicologia da Saúde...
-> Psicologia da Saúde
- Teórico-Prática 4 - Parte 1
- Teórico-Prática 4 - Parte 2
- Teórico-Prática 4 - Parte 1
- Teórico-Prática 4 - Parte 2
terça-feira, 27 de outubro de 2009
Eleições para Os Orgãos da FP-UL...
Boas.
Segue aqui, com fonte na Associação de Estudantes da FPCE-UL, todas as informações necessárias para as Eleições dos novos órgãos da nova Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa, Conselho Pedagógico, Conselho Cientifico e Assembleia da Faculdade.
-> Datas
(Carrega na imagem para a veres em tamanho real)
-> Estatutos da Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa
Qualquer dúvida adicional, basta que nos enviem um email ou que se dirijam à AE.
Cumprimentos! :D
Segue aqui, com fonte na Associação de Estudantes da FPCE-UL, todas as informações necessárias para as Eleições dos novos órgãos da nova Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa, Conselho Pedagógico, Conselho Cientifico e Assembleia da Faculdade.
-> Datas
(Carrega na imagem para a veres em tamanho real)
-> Estatutos da Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa
Qualquer dúvida adicional, basta que nos enviem um email ou que se dirijam à AE.
Cumprimentos! :D
Armazém L: A Modificação do Comportamento...
A Modificação do Comportamento - Teoria e Prática da Psicoterapia e Psicopedagogia Comportamentais
[Autor: Luís Joyce-Moniz]
A MODIFICAÇÃO DO COMPORTAMENTO, teoria e prática da psico-terapia e psicopedagogia comportamentais foi o primeiro livro da Colecção de Psicologia de Livros Horizonte, agora reeditado, e também um dos primeiros, na Europa Latina, a apresentar em detalhe os métodos terapêuticos e educativos actualmente mais utilizados nos países anglo-saxónicos e germânicos. A corrente comportamental apoia-se em conceitos da psicologia experimental da aprendizagem e utiliza métodos cientificamente rigorosos. Contrariamente às terapias tradicionais, dirigidas exclusivamente para o diagnóstico da doença mental e para a sua cura através da revelação de causas profundas, biológicas ou psicogenéticas, este modelo explica como o meio social e afectivo é responsável pela formação e permanência das dificuldades e perturbações da pessoa e propõe estratégias terapêuticas e educativas directas e específicas para modificar as reacções e condutas inadequadas. Escrito numa linguagem acessível, esta obra procura não só descrever os parâmetros teóricos do modelo comportamental, mas também fornecer indicações precisas acerca da variedade e utilização prática dos diferentes métodos como a aprendizagem vicariante, o autocontrolo, a dessensibilização (sistemática e ao vivo), a exclusão sistemática, a imersão e implosão, a modelagem social, o relaxamento, a sensibilização imaginada, a simulação, etc. Inúmeros exemplos e vários estudos de casos detalhados ilustram os tratamentos de, por exemplo, estados depressivos, fóbicos e compulsivo-obsessivos, autismo e debilidade mental, problemas de orientação sexual (homossexualidade, travestismo) ou da resposta sexual (impotência, frigidez, ejaculação precoce). Esta nova reedição, revista, é ainda complementada com um guia inédito de metodologias comportamentais e cognitivas para psicólogos e educadores....
ISBN: 9789722411646
Editora: Livros Horizonte
Colecção: Horizonte de Psicologia
Mais informação: 5.ª edição
Ano: 2005
Nr. de páginas: 288
Dimensões: 14 x 21
Desconto: 10% + 5%
Informações: Link do Livro
Código para Desconto: BLPPP729gz61a
Post para Mais Informações: Armazém L
[Autor: Luís Joyce-Moniz]
A MODIFICAÇÃO DO COMPORTAMENTO, teoria e prática da psico-terapia e psicopedagogia comportamentais foi o primeiro livro da Colecção de Psicologia de Livros Horizonte, agora reeditado, e também um dos primeiros, na Europa Latina, a apresentar em detalhe os métodos terapêuticos e educativos actualmente mais utilizados nos países anglo-saxónicos e germânicos. A corrente comportamental apoia-se em conceitos da psicologia experimental da aprendizagem e utiliza métodos cientificamente rigorosos. Contrariamente às terapias tradicionais, dirigidas exclusivamente para o diagnóstico da doença mental e para a sua cura através da revelação de causas profundas, biológicas ou psicogenéticas, este modelo explica como o meio social e afectivo é responsável pela formação e permanência das dificuldades e perturbações da pessoa e propõe estratégias terapêuticas e educativas directas e específicas para modificar as reacções e condutas inadequadas. Escrito numa linguagem acessível, esta obra procura não só descrever os parâmetros teóricos do modelo comportamental, mas também fornecer indicações precisas acerca da variedade e utilização prática dos diferentes métodos como a aprendizagem vicariante, o autocontrolo, a dessensibilização (sistemática e ao vivo), a exclusão sistemática, a imersão e implosão, a modelagem social, o relaxamento, a sensibilização imaginada, a simulação, etc. Inúmeros exemplos e vários estudos de casos detalhados ilustram os tratamentos de, por exemplo, estados depressivos, fóbicos e compulsivo-obsessivos, autismo e debilidade mental, problemas de orientação sexual (homossexualidade, travestismo) ou da resposta sexual (impotência, frigidez, ejaculação precoce). Esta nova reedição, revista, é ainda complementada com um guia inédito de metodologias comportamentais e cognitivas para psicólogos e educadores....
ISBN: 9789722411646
Editora: Livros Horizonte
Colecção: Horizonte de Psicologia
Mais informação: 5.ª edição
Ano: 2005
Nr. de páginas: 288
Dimensões: 14 x 21
Desconto: 10% + 5%
Informações: Link do Livro
Código para Desconto: BLPPP729gz61a
Post para Mais Informações: Armazém L
Parceria com o Armazém L...
Boas.
Relembramos aqui o post sobre a parceria com o Armazém L, iniciando agora firmemente esta parceria de forma activa.
Qualquer sugestão e comentário sobre livros, basta que nos enviem para os publciarmos.
"
Vimos por este meio apresentar a primeira parceria efectuada pelo Blog Psicologia para Psicólogos, desta feita para com o Armazém L, uma loja de livros online com inúmeras edições que nos darão com certeza muito jeito, seja para trabalho ou para lazer.
Esta parceria tem como vantagem a compra de qualquer livro no Armazém L, sempre com desconto de 10%+5%. Neste momento, o Armazém L já tem um desconto de 10% sobre todas as compras, sendo que, ao usar o desconto obtido pelo blog, o preço diminui 5% do actual marcado, fazendo os 10%+5%.
Para usar este desconto basta que, durante a compra, introduzam o código do cupão de desconto quando solicitado.
O código do cupão de desconto é: BLPPP729gz61a
Para efectuar qualquer compra no Armazém L basta que se dirijam à barra lateral e carreguem no logo do Armazém L, que vos dirige directamente para a sua página. Terão de efectuar um registo no site mas apenas na primeira compra, ficando assim registados.
O modo de pagamento, até ao momento, é o realizado por MBNet.
Seguem alguns links explicativos onde o exemplo usado é o do BPI, sendo que o sistema é igual para todos os bancos.
-> MBNet
-> Perguntas Frequentes BPI – Serviço
-> Perguntas Frequentes BPI – Segurança
-> Perguntas Frequentes BPI – Adesão
-> Adesão (BPI)
-> Utilização (BPI)
-> Funcionalidades (BPI)
No primeiro link, no site do MBNet, está uma lista dos bancos aderentes, mas neste momento, quase todos utilizam esse serviço.
Simplificando, este serviço permite criar um cartão de crédito temporário com um valor pré determinado pelo utilizar, carregado pelo multibanco e usado para fazer estes pagamentos sem passagem de informação do nosso cartão multibanco, visto não ter transferência bancária directa. É um sistema muito simples e seguro.
Qualquer dúvida, mandem um email que nós ajudamos!
"
Cumprimentos a todos e obrigado :)
Relembramos aqui o post sobre a parceria com o Armazém L, iniciando agora firmemente esta parceria de forma activa.
Qualquer sugestão e comentário sobre livros, basta que nos enviem para os publciarmos.
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Vimos por este meio apresentar a primeira parceria efectuada pelo Blog Psicologia para Psicólogos, desta feita para com o Armazém L, uma loja de livros online com inúmeras edições que nos darão com certeza muito jeito, seja para trabalho ou para lazer.
Esta parceria tem como vantagem a compra de qualquer livro no Armazém L, sempre com desconto de 10%+5%. Neste momento, o Armazém L já tem um desconto de 10% sobre todas as compras, sendo que, ao usar o desconto obtido pelo blog, o preço diminui 5% do actual marcado, fazendo os 10%+5%.
Para usar este desconto basta que, durante a compra, introduzam o código do cupão de desconto quando solicitado.
O código do cupão de desconto é: BLPPP729gz61a
Para efectuar qualquer compra no Armazém L basta que se dirijam à barra lateral e carreguem no logo do Armazém L, que vos dirige directamente para a sua página. Terão de efectuar um registo no site mas apenas na primeira compra, ficando assim registados.
O modo de pagamento, até ao momento, é o realizado por MBNet.
Seguem alguns links explicativos onde o exemplo usado é o do BPI, sendo que o sistema é igual para todos os bancos.
-> MBNet
-> Perguntas Frequentes BPI – Serviço
-> Perguntas Frequentes BPI – Segurança
-> Perguntas Frequentes BPI – Adesão
-> Adesão (BPI)
-> Utilização (BPI)
-> Funcionalidades (BPI)
No primeiro link, no site do MBNet, está uma lista dos bancos aderentes, mas neste momento, quase todos utilizam esse serviço.
Simplificando, este serviço permite criar um cartão de crédito temporário com um valor pré determinado pelo utilizar, carregado pelo multibanco e usado para fazer estes pagamentos sem passagem de informação do nosso cartão multibanco, visto não ter transferência bancária directa. É um sistema muito simples e seguro.
Qualquer dúvida, mandem um email que nós ajudamos!
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Cumprimentos a todos e obrigado :)
Workshop sobre Outplacement e Gestão de Carreira...
Sociedade Portuguesa de Psicologia
Workshop sobre Outplacement e Gestão de Carreira
(Carrega nas imagens para as veres em tamanho real)
Workshop sobre Outplacement e Gestão de Carreira
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segunda-feira, 26 de outubro de 2009
Retiro Internacional de Sociodrama 2009...
Retiro Internacional de Sociodrama 2009
Curso Intensivo de Sociatria, Sociodrama e Psicodrama
(Carrega nas imagens para as veres em tamanho real)
Curso Intensivo de Sociatria, Sociodrama e Psicodrama
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TP5 de Psicoterapias Dinâmicas...
-> Psicoterapias Dinâmicas
- Teórico-Prática 5
NOTA: O professor pede para avisar que podem encontrar, no último diapositivo, algumas indicações bibliográficas complementares sobre o tema da próxima aula. Nós pedimos desculpa pelo atraso na colocação, mas não reparámos que existia esse aviso no email...
Cumprimentos
- Teórico-Prática 5
NOTA: O professor pede para avisar que podem encontrar, no último diapositivo, algumas indicações bibliográficas complementares sobre o tema da próxima aula. Nós pedimos desculpa pelo atraso na colocação, mas não reparámos que existia esse aviso no email...
Cumprimentos
ValorMed, Nós Separamos...
...e Reciclamos por Si!
(Carrega nas imagens para as veres em tamanho real)
Mais uma simples campanha que pode fazer a diferença.
Outras serão aqui colocadas. Se alguém quizer promover alguma ou tiver conhecimento de uma acção em prática, basta enviar-nos um email.
Cumprimentos :)
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Mais uma simples campanha que pode fazer a diferença.
Outras serão aqui colocadas. Se alguém quizer promover alguma ou tiver conhecimento de uma acção em prática, basta enviar-nos um email.
Cumprimentos :)
domingo, 25 de outubro de 2009
Resultados do Concurso de Bolsas...
Boas a todos.
No site das Bolsas do SASUL podem encontrar os resultados do concurso às bolsas.
-> Bolsas SASUL
Cumprimentos.
No site das Bolsas do SASUL podem encontrar os resultados do concurso às bolsas.
-> Bolsas SASUL
Cumprimentos.
sábado, 24 de outubro de 2009
Alteração para Horário de Inverno...
Boas a todos.
Segue o aviso de que, amanha, Domingo, dia 25 de Outubro de 2009, às 02Horas, o relógio será atrasado 1 hora, passando a ser 01Hora.
Resumindo, amanha dormimos mais uma hora! :D
Cumprimentos e não se esqueçam!
Segue o aviso de que, amanha, Domingo, dia 25 de Outubro de 2009, às 02Horas, o relógio será atrasado 1 hora, passando a ser 01Hora.
Resumindo, amanha dormimos mais uma hora! :D
Cumprimentos e não se esqueçam!
sexta-feira, 23 de outubro de 2009
Poster 1 de Perspectivas...
-> Perspectivas Integrativas e Eclécticas em Psicoterapia
- Poster 1 (Catarina Santos)
- Poster 1 (Catarina Santos)
Trabalho de Psicopatologia Dinâmica I...
-> Psicopatologia Dinâmica da Criança e do Adolescente (PPDCA)
terça-feira, 20 de outubro de 2009
TP2 de Escolas e Modelos...
-> Escolas e Modelos de Intervenção Sistémica
- Teórico-Prática 2
Parte 1 (02.10.09)
Parte 2 (02.10.09)
Parte 3 (02.10.09)
- Teórico-Prática 2
Parte 1 (02.10.09)
Parte 2 (02.10.09)
Parte 3 (02.10.09)
Alteração de Sala de APCA...
Caros colegas,
A professora Rosa Novo avisou na aula de quarta-feira (TP2) que mudariamos de sala, já na próxima aula e daí em diante, ou seja, passaremos a ter a aula na sala 5.
Quanto às outras turmas não temos qualquer informação de alterações, e tal não se deve verificar pois não há número excedente de alunos, como acontece na TP2, no entanto qualquer informação nova será aqui colocada.
Com os melhores cumprimentos.
A professora Rosa Novo avisou na aula de quarta-feira (TP2) que mudariamos de sala, já na próxima aula e daí em diante, ou seja, passaremos a ter a aula na sala 5.
Quanto às outras turmas não temos qualquer informação de alterações, e tal não se deve verificar pois não há número excedente de alunos, como acontece na TP2, no entanto qualquer informação nova será aqui colocada.
Com os melhores cumprimentos.
3ªs Epi-Jornadas...
3ªs Epi-Jornadas
Epilepsia - Uma Realidade Biopsicossocial
(Clica nas imagens para as veres em tamanho real)
Epilepsia - Uma Realidade Biopsicossocial
(Clica nas imagens para as veres em tamanho real)
segunda-feira, 19 de outubro de 2009
Recepção ao Caloiro do ISEL...
Porque nem só de estudo vive um estudante...
(Clica na imagem para a veres em tamanho real)
(Clica na imagem para a veres em tamanho real)
Participação no Focus-Group...
Boas. Segue mais um pedido de colaboração, ou melhor, a intensificação e especificação do último! :D
"
Apesar de uma receptividade simpática (cerca de 32 alunos) ao pedido de colaboradores para entrevistas de Focus – Group inserido no projecto de investigação subsidiado pela FCT (PTDC/ESC/64875/2006) e coordenado pela equipa reitoral da UL “Insucesso e Abandono Escolares na Universidade de Lisboa: Cenários e Percursos” , ainda precisamos de mais colaboradores e diferenciados.
Particularmente, precisamos de alunos de 4º ano, rapazes, em particular das Secções de Psicologia da Educação e de Cognição Social.
Durante a próxima semana teremos de finalizar a organização dos grupos, para realizar as entrevistas na semana seguinte.
Agradecia que relembrasse os colegas desta oportunidade de discutirem e falarem sobre a sua situação académica.
Muito obrigada!
Célia Figueira
Coordenação do Gabinete de Apoio Psicopedagógico ao Estudante
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
Universidade de Lisboa
"
Cumprimentos e toca a participar! :D
"
Apesar de uma receptividade simpática (cerca de 32 alunos) ao pedido de colaboradores para entrevistas de Focus – Group inserido no projecto de investigação subsidiado pela FCT (PTDC/ESC/64875/2006) e coordenado pela equipa reitoral da UL “Insucesso e Abandono Escolares na Universidade de Lisboa: Cenários e Percursos” , ainda precisamos de mais colaboradores e diferenciados.
Particularmente, precisamos de alunos de 4º ano, rapazes, em particular das Secções de Psicologia da Educação e de Cognição Social.
Durante a próxima semana teremos de finalizar a organização dos grupos, para realizar as entrevistas na semana seguinte.
Agradecia que relembrasse os colegas desta oportunidade de discutirem e falarem sobre a sua situação académica.
Muito obrigada!
Célia Figueira
Coordenação do Gabinete de Apoio Psicopedagógico ao Estudante
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
Universidade de Lisboa
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Cumprimentos e toca a participar! :D
Email de Avaliação Psicologica...
Boas a todos.
A pedido de várias famílias, segue a informação sobre a passagem de informação da cadeira de Avaliação Psicológica da Criança e do Adolescente.
Esta faz-se através de email de turma pois a professor Rosa Novo não quis o seu material disponível aqui no blog.
Sendo assim, toda a informação desta cadeira está disponível no email APCA.0910@gmail.com, sendo a password dada em aula pela professora, sempre que o solicitarem, no inicio ou fim da aula ou mesmo com um dos delegados na faculdade.
Cumprimentos :)
A pedido de várias famílias, segue a informação sobre a passagem de informação da cadeira de Avaliação Psicológica da Criança e do Adolescente.
Esta faz-se através de email de turma pois a professor Rosa Novo não quis o seu material disponível aqui no blog.
Sendo assim, toda a informação desta cadeira está disponível no email APCA.0910@gmail.com, sendo a password dada em aula pela professora, sempre que o solicitarem, no inicio ou fim da aula ou mesmo com um dos delegados na faculdade.
Cumprimentos :)
Mundo Universitário de 12 a 25 de Outubro de 2009...
Boas.
Segue, quinzenalmente, a edição online do jornal "Mundo Universitário".
A primeira a ser colocada é a edição de 12 a 25 de Outubro de 2009.
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Segue, quinzenalmente, a edição online do jornal "Mundo Universitário".
A primeira a ser colocada é a edição de 12 a 25 de Outubro de 2009.
I Congresso Internacional de Tabagismo...
I Congresso Internacional de Prevenção e Tratamento do Tabagismo
(Clique para ver a imagem em tamanho real)
(Clique para ver a imagem em tamanho real)
domingo, 18 de outubro de 2009
Aula de Substituição de Psicoterapias Dinâmicas...
Boas a todos.
O Professor Bruno informou-me que pediu à Assessoria Técnica para nos avisar que a semana passada não haveria aula de Psicoterapias Dinâmicas mas, como não recebemos nenhum aviso, o mesmo não foi transmitido.
Pediu-me também para vos informar que terá de ser marcada uma aula de substituição para esta aula e que a data será definida na próxima aula.
Vão pensando em datas possíveis para tornar o processo mais rápido.
Cumprimentos :)
O Professor Bruno informou-me que pediu à Assessoria Técnica para nos avisar que a semana passada não haveria aula de Psicoterapias Dinâmicas mas, como não recebemos nenhum aviso, o mesmo não foi transmitido.
Pediu-me também para vos informar que terá de ser marcada uma aula de substituição para esta aula e que a data será definida na próxima aula.
Vão pensando em datas possíveis para tornar o processo mais rápido.
Cumprimentos :)
quarta-feira, 14 de outubro de 2009
Actualizações em Falta...
Boas a todos.
Vimos apenas por este meio pedir desculpa pela falta de actualizações do nosso blog mas por motivos mais ou menos profissionais... sim, mais ou menos :D não foi possivel realizar essas mesmas actualizações.
Neste momento, já estamos novamente operacionais e as actualizações serão feitas.
Cumprimentos e obrigado :)
Vimos apenas por este meio pedir desculpa pela falta de actualizações do nosso blog mas por motivos mais ou menos profissionais... sim, mais ou menos :D não foi possivel realizar essas mesmas actualizações.
Neste momento, já estamos novamente operacionais e as actualizações serão feitas.
Cumprimentos e obrigado :)
segunda-feira, 12 de outubro de 2009
Insucesso e Abandono Escolar na UL...
INSUCESSO E ABANDONO ESCOLARES NA UNIVERSIDADE DE LISBOA: CENÁRIOS E PERCURSOS
No âmbito do projecto de investigação subsidiado pela FCT (PTDC/ESC/64875/2006) e coordenado pela equipa reitoral da UL “Insucesso e Abandono Escolares na Universidade de Lisboa: Cenários e Percursos” está a ser realizado um estudo de caracterização dos estudantes do Mestrado Integrado em Psicologia da FPCEUL na dupla perspectiva do seu (in)sucesso e abandono escolares. Nesta fase do estudo irão ser realizadas entrevistas de grupo (Focus Group) aos estudantes do MIP com o objectivo de identificar as principais exigências académicas com que se confrontam e os recursos de que dispõem para as enfrentar, bem como recolher indicadores do seu bem-estar e desempenho académico.
Inscrições abertas para participação de estudantes de MIP em entrevistas de FOCUS-GROUP
Na semana de 26 a 30 de Outubro irão decorrer entrevistas de Focus – Group (em horários a combinar de acordo com as disponibilidades dos estudantes que se inscrevam).
A equipa de investigação compromete-se a justificar as vossas faltas junto dos professores, se necessário.
A participação será certificada de modo a valorizar o vosso percurso académico.
A representatividade dos participantes é fundamental para a credibilidade dos resultados da investigação. Por isso precisamos de:
* Estudantes de todos os anos de MIP;
* No caso dos estudantes de 2º ciclo, de todas as Secções;
* Estudantes da zona de Lisboa e estudantes deslocados da sua residência habitual;
* Estudantes trabalhadores e estudantes não trabalhadores.
A participação em entrevistas de Focus-Group é uma experiência de grande riqueza interpessoal, que ajuda a encontrar pontos comuns entre as pessoas do grupo, quer na definição de situações, quer na busca de soluções para algumas adversidades.
Participem fazendo uma inscrição através do e-mail gape@fpce.ul.pt
Na inscrição indiquem:
* o vosso ano / secção (caso de alunos de 4ª e 5ª ano);
* situação de residência (habitual ou deslocados);
* situação de trabalho (ser ou não ser trabalhador-estudante / estudante-trabalhador).
A equipa de investigação e a Universidade de Lisboa agradecem!
No âmbito do projecto de investigação subsidiado pela FCT (PTDC/ESC/64875/2006) e coordenado pela equipa reitoral da UL “Insucesso e Abandono Escolares na Universidade de Lisboa: Cenários e Percursos” está a ser realizado um estudo de caracterização dos estudantes do Mestrado Integrado em Psicologia da FPCEUL na dupla perspectiva do seu (in)sucesso e abandono escolares. Nesta fase do estudo irão ser realizadas entrevistas de grupo (Focus Group) aos estudantes do MIP com o objectivo de identificar as principais exigências académicas com que se confrontam e os recursos de que dispõem para as enfrentar, bem como recolher indicadores do seu bem-estar e desempenho académico.
Inscrições abertas para participação de estudantes de MIP em entrevistas de FOCUS-GROUP
Na semana de 26 a 30 de Outubro irão decorrer entrevistas de Focus – Group (em horários a combinar de acordo com as disponibilidades dos estudantes que se inscrevam).
A equipa de investigação compromete-se a justificar as vossas faltas junto dos professores, se necessário.
A participação será certificada de modo a valorizar o vosso percurso académico.
A representatividade dos participantes é fundamental para a credibilidade dos resultados da investigação. Por isso precisamos de:
* Estudantes de todos os anos de MIP;
* No caso dos estudantes de 2º ciclo, de todas as Secções;
* Estudantes da zona de Lisboa e estudantes deslocados da sua residência habitual;
* Estudantes trabalhadores e estudantes não trabalhadores.
A participação em entrevistas de Focus-Group é uma experiência de grande riqueza interpessoal, que ajuda a encontrar pontos comuns entre as pessoas do grupo, quer na definição de situações, quer na busca de soluções para algumas adversidades.
Participem fazendo uma inscrição através do e-mail gape@fpce.ul.pt
Na inscrição indiquem:
* o vosso ano / secção (caso de alunos de 4ª e 5ª ano);
* situação de residência (habitual ou deslocados);
* situação de trabalho (ser ou não ser trabalhador-estudante / estudante-trabalhador).
A equipa de investigação e a Universidade de Lisboa agradecem!
quarta-feira, 7 de outubro de 2009
Alteração OFICIAL de Sistémica...
Bons dias.
O horário da aula TP2 de Psicologia Sistémica Familiar e Comunitária foi alterado com sucesso para 5ªFeira das 11Horas às 15Horas, adiantado em 2Horas a aula actual.
Esta alteração terá efeito na próxima semana, ou seja, no dia 15 de Outubro de 2009.
Irão haver alertas e avisos sobre esta informação para que todos tenham acesso a ela de forma a não se esquecerem.
Esta mudança permite o desbloqueio da sobreposição à 5ªFeira com a unidade curricular de Avaliação Psicológica da Criança e do Adolescente.
Por agora são estas as únicas alterações, estando as alterações de Comunicação em Consulta Psicológica em Stand By, aguardando desfecho.
Qualquer dúvida, basta que nos enviem um email.
Cumprimentos.
O horário da aula TP2 de Psicologia Sistémica Familiar e Comunitária foi alterado com sucesso para 5ªFeira das 11Horas às 15Horas, adiantado em 2Horas a aula actual.
Esta alteração terá efeito na próxima semana, ou seja, no dia 15 de Outubro de 2009.
Irão haver alertas e avisos sobre esta informação para que todos tenham acesso a ela de forma a não se esquecerem.
Esta mudança permite o desbloqueio da sobreposição à 5ªFeira com a unidade curricular de Avaliação Psicológica da Criança e do Adolescente.
Por agora são estas as únicas alterações, estando as alterações de Comunicação em Consulta Psicológica em Stand By, aguardando desfecho.
Qualquer dúvida, basta que nos enviem um email.
Cumprimentos.
segunda-feira, 5 de outubro de 2009
AGRIPUL...
Boas.
Como já havia aqui sido postado, a nossa Universidade foi a primeira a criar um plano contra a gripe pandémica.
Aqui fica o programa de nome - AGRIPUL.
-> Actuação contra a Gripe Pandémica na Universidade de Lisboa
Cumprimentos :)
Como já havia aqui sido postado, a nossa Universidade foi a primeira a criar um plano contra a gripe pandémica.
Aqui fica o programa de nome - AGRIPUL.
-> Actuação contra a Gripe Pandémica na Universidade de Lisboa
Cumprimentos :)
Hora da Aula de Atitudes e Persuasão...
A aula de Atitudes e Persuasão desta semana apenas terá início às 11Horas.
Cumprimentos
Cumprimentos
Horários em Stand By...
Boas noites.
Pessoal, como sabem, estamos a ter vários problemas com os horários e as bonitas sobre-posições de aulas existentes.
Vamos na nossa quinta tentativa, sim, quinta tentativa, de alteração, e mesmo assim há sempre entraves, sejam professores, sejam alunos.
Vimos assim por este meio informar que a nossa última proposta que esteve esta semana em andamento nas turmas para que fosse assinada, também está a ter entraves.
A hipótese mais recente era a mudança das turmas:
- P2 de CCP para 2ªFeira das 14H às 16H
- P3 de CCP para 6ªFeira das 14H às 16H
- TP2 de PSFC para 5ªFeira das 11H às 15H
Tendo em conta a impossibilidade de realizar estas alterações sem problemas, nós delegados iremos entregar o assunto nas "mãos" dos originais responsáveis por esta recolha, a Assessoria Técnica, órgão que estávamos a ajudar, tentando ajudar toda a turma.
Qualquer questão será respondida desde que enviada para o nosso email e não colocada nos "desabafos".
Qualquer novidade sobre as alterações, mesmo que seja informar de que não haverão alterações, será aqui colocada.
Cumprimentos a todos! :D
Pessoal, como sabem, estamos a ter vários problemas com os horários e as bonitas sobre-posições de aulas existentes.
Vamos na nossa quinta tentativa, sim, quinta tentativa, de alteração, e mesmo assim há sempre entraves, sejam professores, sejam alunos.
Vimos assim por este meio informar que a nossa última proposta que esteve esta semana em andamento nas turmas para que fosse assinada, também está a ter entraves.
A hipótese mais recente era a mudança das turmas:
- P2 de CCP para 2ªFeira das 14H às 16H
- P3 de CCP para 6ªFeira das 14H às 16H
- TP2 de PSFC para 5ªFeira das 11H às 15H
Tendo em conta a impossibilidade de realizar estas alterações sem problemas, nós delegados iremos entregar o assunto nas "mãos" dos originais responsáveis por esta recolha, a Assessoria Técnica, órgão que estávamos a ajudar, tentando ajudar toda a turma.
Qualquer questão será respondida desde que enviada para o nosso email e não colocada nos "desabafos".
Qualquer novidade sobre as alterações, mesmo que seja informar de que não haverão alterações, será aqui colocada.
Cumprimentos a todos! :D
sexta-feira, 2 de outubro de 2009
Capsulas para o IPO...
Boas a todos. Como está a ser este grande fim de semana? :D
Pessoal, venho por este meio pedir desculpa pelo post anterior, ou seja, pela nova campanha do IPO. Acontece que de nova não tem nada e data no ano de 2008, pelo que peço desculpa pelo sucedido, mas quem me informou, fé-lo mal mas também, a intenção seria a melhor!
Não enviem material deste para o IPO tendo em conta ser uma acção passada! Obrigado na mesma!
Agradeço o interesse e peço desculpa pela confusão.
Novas acções irão aparecer.
Cumprimentos.
Pessoal, venho por este meio pedir desculpa pelo post anterior, ou seja, pela nova campanha do IPO. Acontece que de nova não tem nada e data no ano de 2008, pelo que peço desculpa pelo sucedido, mas quem me informou, fé-lo mal mas também, a intenção seria a melhor!
Não enviem material deste para o IPO tendo em conta ser uma acção passada! Obrigado na mesma!
Agradeço o interesse e peço desculpa pela confusão.
Novas acções irão aparecer.
Cumprimentos.
terça-feira, 29 de setembro de 2009
segunda-feira, 28 de setembro de 2009
200.000 Visitantes!!...
Boas a todos.
Hoje o Psicologia para Psicólogos chegou aos duzentos mil e um visitantes.
Para quem não se lembra, o Psicologia para Psicólogos começou noutro servidor no dia 4 de Novembro de 2006. Este servidor foi inaugurado em Abril de 2007 e o contador a 27 de Maio do mesmo ano. Dois anos e meio depois, chegámos aos duzentos mil visitantes.
Apenas como curiosidade, o Psicologia para Psicólogos tem uma média de 7.058 visitas mensais e 235 visitas diárias.
Agradecemos a todos o acompanhamento e participação!
Cá estaremos para ver a próxima meta ser alcançada!
Cumprimentos :)
Hoje o Psicologia para Psicólogos chegou aos duzentos mil e um visitantes.
Para quem não se lembra, o Psicologia para Psicólogos começou noutro servidor no dia 4 de Novembro de 2006. Este servidor foi inaugurado em Abril de 2007 e o contador a 27 de Maio do mesmo ano. Dois anos e meio depois, chegámos aos duzentos mil visitantes.
Apenas como curiosidade, o Psicologia para Psicólogos tem uma média de 7.058 visitas mensais e 235 visitas diárias.
Agradecemos a todos o acompanhamento e participação!
Cá estaremos para ver a próxima meta ser alcançada!
Cumprimentos :)
domingo, 27 de setembro de 2009
Artigos para o Tema 1 de Avaliação...
Boas a todos.
A nossa colega Sara Monteiro enviou para partilha dois artigos para o tema 1 de Avaliação Psicológica da Criança e do Adolescente.
-> Avaliação Psicológica da Criança e do Adolescente
- Psychological Testing and Psychological Assessment (Meyer)
- The An of Assessment in Psycholoyy (Cates)
A nossa colega Sara Monteiro enviou para partilha dois artigos para o tema 1 de Avaliação Psicológica da Criança e do Adolescente.
-> Avaliação Psicológica da Criança e do Adolescente
- Psychological Testing and Psychological Assessment (Meyer)
- The An of Assessment in Psycholoyy (Cates)
Ciência e Saúde: Antidepressivos na Gravidez com Risco Cardíaco...
Antidepressivos na Gravidez Associados a Risco Cardíaco
Risco é Pequeno mas Significativo
"
Exposição do feto aos inibidores selectivos da recaptação da serotonina está associada ao desenvolvimento de problemas a nível cardíaco, alertam investigadores.
Os filhos de mulheres que tomam antidepressivos no início da gravidez têm um pequeno mas significativo aumento do risco de problemas cardíacos, defendem investigadores num estudo publicado no British Medical Journal.
A investigação, que envolveu 400 mil crianças nascidas na Dinamarca entre 1996 e 2003, revelou que a depressão afecta cerca de 20 por cento das grávidas e que a exposição do feto aos antidepressivos está associada ao desenvolvimento de problemas a nível cardíaco (anomalias nos septos) em menos de um por cento dos bebés. Ainda assim, os autores consideram que as grávidas devem aconselhar-se com os seus médicos e ponderar a toma de antidepressivos no primeiro trimestre de gestação.
O estudo debruçou-se apenas sobre os inibidores selectivos da recaptação da serotonina (SSRIs, na sigla inglesa).
"
Tribuna Médica Press
25 Setembro 2009
Risco é Pequeno mas Significativo
"
Exposição do feto aos inibidores selectivos da recaptação da serotonina está associada ao desenvolvimento de problemas a nível cardíaco, alertam investigadores.
Os filhos de mulheres que tomam antidepressivos no início da gravidez têm um pequeno mas significativo aumento do risco de problemas cardíacos, defendem investigadores num estudo publicado no British Medical Journal.A investigação, que envolveu 400 mil crianças nascidas na Dinamarca entre 1996 e 2003, revelou que a depressão afecta cerca de 20 por cento das grávidas e que a exposição do feto aos antidepressivos está associada ao desenvolvimento de problemas a nível cardíaco (anomalias nos septos) em menos de um por cento dos bebés. Ainda assim, os autores consideram que as grávidas devem aconselhar-se com os seus médicos e ponderar a toma de antidepressivos no primeiro trimestre de gestação.
O estudo debruçou-se apenas sobre os inibidores selectivos da recaptação da serotonina (SSRIs, na sigla inglesa).
"
Tribuna Médica Press
25 Setembro 2009
Grupo de Cognição Social...
Boas.
A pedido dos professores da Secção de Cognição Social Aplicada, foi criado pela Diana Orghian um grupo no google para os alunos do núcleo em questão.
Segue o endereço para que todos os alunos do núcleo se possam inscrever.
-> http://groups.google.pt/group/cognicao-social
Cumprimentos.
A pedido dos professores da Secção de Cognição Social Aplicada, foi criado pela Diana Orghian um grupo no google para os alunos do núcleo em questão.
Segue o endereço para que todos os alunos do núcleo se possam inscrever.
-> http://groups.google.pt/group/cognicao-social
Cumprimentos.
Aula de Atitudes e Persuasão Alterada...
Boas a todos.
A aula de Atitudes e Persuasão da semana que vem, apenas terá início às 9:30H.
Cumprimentos
A aula de Atitudes e Persuasão da semana que vem, apenas terá início às 9:30H.
Cumprimentos
sábado, 26 de setembro de 2009
Conclusão da Reunião de Turma Nº1...
Boas a todos.
A Reunião de Turma Nº1 de 2009 ocorrida no dia 23 de Setembro de 2009 teve a seguinte ordem de trabalhos:
1- Eleição dos Delegados de Ano e Representantes de Núcleo
2- Informações e Propostas para alteração de Horários devido às Sobreposições
3- Outros...
É importante salientar que estiveram presentes na reunião 46 alunos.
No ponto 1 da reunião foi apresentada por mim uma nova candidatura ao cargo de delegado e pela Rita uma nova candidatura ao cargo de sub-delegada.
Foi apresentada por nós uma lista de representantes de núcleo que iriam substituir uma eleição individual para estes.
43 alunos estavam presentes na votação no 1º ponto da reunião.
Foi feita uma votação para decidir se a lista seria eleita como uma só (delegados e representantes) ou se queriam uma votação individual por núcleos.
43 votos a favor, 0 abstenções, 0 contra. Aceite por unanimidade.
NOTA: Foi dito durante a reunião que haveriam outros alunos interessados nos cargos de representantes, ou seja, a votação foi feita com essa consciência e aceite nesses termos.
O resultado final da eleição para delegados de ano e representantes de núcleo é:
Delegados de Ano
-> Delegado do 4ºAno
- Tiago A. G. Fonseca
-> Sub-Delegado do 4ºAno
- Ana Rita Palhoco
Representantes de Núcleo
-> Secção de Psicologia Clínica e da Saúde
> Núcleo de Psicologia Clínica Dinâmica
- Ana Paiva Ribeiro
> Núcleo de Psicoterapia Cognitiva-Comportamental e Integrativa
- Tiago A. G. Fonseca/Ana Rita Palhoco
> Núcleo de Psicologia da Saúde e da Doença
- Daniela Gonçalves
> Núcleo de Psicologia Clínica Sistémica
- Bruna Alves
-> Secção de Psicologia da Educação e da Orientação
- Raquel Silva
-> Secção de Psicologia dos Recursos Humanos, do Trabalho e das Organizações
- Mafalda Espada
-> Secção de Cognição Social Aplicada
- Diana Orghian
Esta é a lista de pessoas que trabalhará em conjunto para o nosso ano.
Toda a informação sobre os núcleos irá ser divulgada no blog. Todas as dúvidas podem ser apresentadas aos delegados ou aos responsáveis do núcleo que farão o trabalho mais especifica dentro de cada núcleo. As funções dos representantes serão mais tarde aqui divulgadas.
No ponto 2 da reunião foram discutidas as várias propostas e dadas várias informações, a maioria no blog.
Saíram da discussão 4 propostas votadas por ordem de preferência de exposição à Assessoria Técnica. Ficou também decidido em reunião que nenhuma das propostas seria aqui divulgada.
O que podemos adiantar é que apenas a última hipótese era viável. Neste contexto, e no dia após a reunião, tentámos resolver a questão das hipóteses mas as 3 primeiras tinham impedimentos. A última proposta sendo menos votada e com menos preferência para os alunos que a votaram, foi tida em conta para nós como uma solução não plausível. Isto levou-nos a criar uma nova hipótese que junta um pouco de 2 ou 3 propostas que ocorreram.
Sobre este tema, segunda-feira haverão novos desenrolares e será nesse dia que tudo se irá decidir, sendo apresentada aos alunos a nova proposta e aguardamos uma boa recepção da mesma.
O ponto 3 não teve inicio devido à hora da reunião mas nada de relevante ficou por dizer, discutir ou informar.
Agradecemos a comparência e recepção de todos.
Cá estaremos para mais um "mandato". :)
Cumprimentos.
A Reunião de Turma Nº1 de 2009 ocorrida no dia 23 de Setembro de 2009 teve a seguinte ordem de trabalhos:
1- Eleição dos Delegados de Ano e Representantes de Núcleo
2- Informações e Propostas para alteração de Horários devido às Sobreposições
3- Outros...
É importante salientar que estiveram presentes na reunião 46 alunos.
No ponto 1 da reunião foi apresentada por mim uma nova candidatura ao cargo de delegado e pela Rita uma nova candidatura ao cargo de sub-delegada.
Foi apresentada por nós uma lista de representantes de núcleo que iriam substituir uma eleição individual para estes.
43 alunos estavam presentes na votação no 1º ponto da reunião.
Foi feita uma votação para decidir se a lista seria eleita como uma só (delegados e representantes) ou se queriam uma votação individual por núcleos.
43 votos a favor, 0 abstenções, 0 contra. Aceite por unanimidade.
NOTA: Foi dito durante a reunião que haveriam outros alunos interessados nos cargos de representantes, ou seja, a votação foi feita com essa consciência e aceite nesses termos.
O resultado final da eleição para delegados de ano e representantes de núcleo é:
Delegados de Ano
-> Delegado do 4ºAno
- Tiago A. G. Fonseca
-> Sub-Delegado do 4ºAno
- Ana Rita Palhoco
Representantes de Núcleo
-> Secção de Psicologia Clínica e da Saúde
> Núcleo de Psicologia Clínica Dinâmica
- Ana Paiva Ribeiro
> Núcleo de Psicoterapia Cognitiva-Comportamental e Integrativa
- Tiago A. G. Fonseca/Ana Rita Palhoco
> Núcleo de Psicologia da Saúde e da Doença
- Daniela Gonçalves
> Núcleo de Psicologia Clínica Sistémica
- Bruna Alves
-> Secção de Psicologia da Educação e da Orientação
- Raquel Silva
-> Secção de Psicologia dos Recursos Humanos, do Trabalho e das Organizações
- Mafalda Espada
-> Secção de Cognição Social Aplicada
- Diana Orghian
Esta é a lista de pessoas que trabalhará em conjunto para o nosso ano.
Toda a informação sobre os núcleos irá ser divulgada no blog. Todas as dúvidas podem ser apresentadas aos delegados ou aos responsáveis do núcleo que farão o trabalho mais especifica dentro de cada núcleo. As funções dos representantes serão mais tarde aqui divulgadas.
No ponto 2 da reunião foram discutidas as várias propostas e dadas várias informações, a maioria no blog.
Saíram da discussão 4 propostas votadas por ordem de preferência de exposição à Assessoria Técnica. Ficou também decidido em reunião que nenhuma das propostas seria aqui divulgada.
O que podemos adiantar é que apenas a última hipótese era viável. Neste contexto, e no dia após a reunião, tentámos resolver a questão das hipóteses mas as 3 primeiras tinham impedimentos. A última proposta sendo menos votada e com menos preferência para os alunos que a votaram, foi tida em conta para nós como uma solução não plausível. Isto levou-nos a criar uma nova hipótese que junta um pouco de 2 ou 3 propostas que ocorreram.
Sobre este tema, segunda-feira haverão novos desenrolares e será nesse dia que tudo se irá decidir, sendo apresentada aos alunos a nova proposta e aguardamos uma boa recepção da mesma.
O ponto 3 não teve inicio devido à hora da reunião mas nada de relevante ficou por dizer, discutir ou informar.
Agradecemos a comparência e recepção de todos.
Cá estaremos para mais um "mandato". :)
Cumprimentos.
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