[Educação & Carreira]: Qual o papel do Psicólogo Educacional?

É com regozijo que inauguro a rubrica “Educação & Carreira”, em colaboração com o Psicologia Para Psicólogos.

Para estrear este espaço de escrita e leitura, e principalmente de reflexão conjunta, pareceu-me pertinente começar com uma explicação – ou talvez mesmo desmistificação – do que é o papel do psicólogo educacional.

Tendencialmente associa-se o psicólogo educacional ao contexto escolar. Pois então pergunto aos leitores o que é para vós educação? Quantos de nós não ouvimos já aquela expressão que diz que “os pais educam e os professores ensinam”? Não que eu esteja de acordo com isso! E se nunca ouviram, até me alegro! Mas, sendo isso verdade, qual seria a pertinência de um psicólogo educacional, num espaço meramente de ensino?! Pois bem, a escola não é apenas um espaço de ensino-aprendizagem, do mesmo modo que não é preciso um espaço físico institucionalizado para que haja aprendizagem. A aprendizagem acontece naturalmente.

Quanto à educação, considerando as origens etimológicas da palavra “educar” (do latim educare e educere), refere-se a “conduzir para fora”, ou seja, orientar o potencial individual para o exterior. Como tal, acontecem fenómenos educativos nos diversos contextos da vida, em qualquer papel que a pessoa desempenhe (cidadão, filho, trabalhador, estudante, etc.). Trata-se de um processo de desenvolvimento e crescimento contínuo. Logo, não é um fenómeno estanque nem pontual. É um processo de transformação longitudinal e transversal, que visa o alcance de determinado objetivo. Qualquer pessoa em qualquer idade vive processos educativos. Reforço: em qualquer contexto em que se insira.

Assim, o psicólogo educacional não é apenas um psicólogo que trabalha com crianças / jovens em contexto escolar. É sim um psicólogo cuja prática se orienta para o desenvolvimento humano. Com as suas valências psicológicas e pedagógicas, actua para a promoção e desenvolvimento do potencial do(s) seu(s) cliente(s). Maximizar as capacidades, assegurando a qualidade de vida e desempenho da pessoa, seja individual ou grupalmente, em aspetos pessoais, sociais, escolares ou profissionais.

Possíveis contextos de intervenção do psicólogo educacional:

• Centros de formação

• Escolas

• Universidades

• Instituições e empresas

• Juntas de Freguesias / Câmaras Municipais

• Projetos comunitários

• Centros de estudo

• Centros de emprego / GIP’s (Gabinetes de Inserção Profissional)

• Lares de idosos

• Clínicas

• Etc.

Valências da sua intervenção:

• Promoção de competências

- Socioemocionais

- Escolares

• Avaliação psicológica

• Formação

• Consultoria

• Promoção do autoconhecimento

• Orientação & Gestão de carreira

- Aconselhamento vocacional

- Desenvolvimento de projetos

• Promoção de saúde e bem-estar

• Apoio comunitário e familiar

• Conceção, aplicação e avaliação de programas de natureza educativa e/ou formativa

• Coordenação de equipas cuja atuação tenha finalidades psicológicas e/ou educativas

• Etc.

Renata Leone Tocalino

“Não se pode ensinar tudo a alguém. Pode-se apenas ajudá-lo a encontrar por si mesmo.” (Galileu Galilei)