Grupos de Trabalho...

Boas!!

Vendo as dificuldades ainda existentes, cá estão novamente as pessoas que ainda não têm grupo, agora actualizado.

1. Quem fizer grupos com total de elementos pretendidos faça um comentário com o grupo para excluir da lista.
2. Os conjuntos de pessoas a laranja constituem grupos meio feitos que já se encontram a trabalhar mas a espera de novos elementos para completar o grupo! (* grupo 1, **grupo 2)
3. Pessoal!!! comecem a fazer grupos nem que tenham que apregoar nas aulas por colegas, ja podem formar imensos grupos e estamos mesmo a acabar o período de aulas!!!!

FPC – Artigo Ciêntifico (Professora Arlette) (grupos de 3 a 5)
- Luis 919439091 grandelois@hotmail.com

FPC – Relatório Cientifico (Professor Frederico Marques) (grupos de 4)
- Ana Catarina Bernardo
- Ana Rita Oliveira
- Carla Marcelino Spencer Soares
- Diana 913692818
- Luis 919439091 grandelois@hotmail.com
- Maria Paula Cunha
- Marisa Ganchinho
- Raquel Silva
- Rute Portela

PA – Linha de Base Múltipla (Professor Nuno Martins) (grupos de 3 a 5)
- *Ana Rita Oliveira
- *Tiago Almeida
- João Oliveira
- Luis 919439091 grandelois@hotmail.com
- Mónica Ascensão
- Stephanie rosariostephanie@hotmail.com tlm 964102807

PA – Analise do texto (Professor Duarte) (grupos de 4)
- *Ana Alves
- *Ana Rita Oliveira
- *Nuno Fragoso
- Carla Seno Martins
- Dália Santos
- Luis 919439091 grandelois@hotmail.com
- Patrícia Simões Oliveira
- Stephanie rosariostephanie@hotmail.com tlm 964102807

HIP – Perguntas sobre artigos (Professor Duarte) (grupos de 4)
- Carina Cardoso
- Teresa Mateus

Cumprimentos, Delegados

Mentorado do GAPE...

CONVITE À PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS DA FPCEUL NUM PROJECTO DO GAPE

O GAPE (Gabinete de Apoio Psico-Pedagógico ao Estudante) propõe a implementação de um programa de Mentorado para os alunos de 1º ano no próximo ano lectivo.

A presente proposta enquadra-se nas actividades de acolhimento aos novos alunos da FPCEUL.

O Mentorado é um sistema de inter-ajuda em que alunos que já estudam na universidade ajudam na integração dos estudantes recém-chegados.

Assim, pressupõe-se que uma pessoa mais experiente seja o guia (o mentor) de outras pessoas inexperientes (os mentorandos). O nome “mentor” tem a sua origem na mitologia grega. Mentor era um velho amigo da família de Ulisses, que o apoiou em vários momentos da sua vida.

O Mentorado tem como principais objectivos:

1. a integração do estudante de 1º ano no novo meio académico e o desenvolvimento pessoal e interpessoal deste, com vista à promoção do seu bem estar;

2. a partilha de experiências entre estudantes de diferentes anos curriculares, permitindo aos mentores conhecer novas pessoas e adquirir novas competências de comunicação e de resolução de problemas, promovendo o seu enriquecimento pessoal.

É importante não confundir a figura de "mentor" com a figura de “padrinho”, no entanto os padrinhos podem ser mentores.

Os padrinhos surgem por iniciativa dos estudantes, integrados na semana do caloiro e podem manter uma relação informal com os estudantes recém-chegados ao longo de todo o seu percurso académico.

No caso dos mentores, integrados num programa de Mentorado proposto por um serviço da Instituição de ensino superior, considera-se que o mentor assume um compromisso com os seus colegas e também com a Instituição. São definidas acções concretas a desenvolver com os mentorandos nas primeiras semanas de integração e que terão continuidade, progressivamente, menos regular ao longo do primeiro semestre. Para o desenvolvimento destas acções, os mentores beneficiarão de um momento de formação inicial, da responsabilidade dos técnicos do GAPE que decorrerá na semana de 10 a 15 de Setembro.

Gostávamos assim de vos convidar para participarem neste projecto. Para quem estiver interessado, irá realizar-se uma reunião no dia 3 de Julho das 15h30 às 16h30, na sala 16 de forma a terem um contacto mais específico com a implementação do programa e os aspectos inerentes ao papel de mentor. Inscreve-te para a reunião no GAPE ou na AE.

Agradecemos a vossa disponibilidade,

A Coordenação do GAPE
Célia Figueira

ATA da Reunião do Pedagógico...

Boa Noite a todos,

Como delegados (Catarina Leal e Tiago Fonseca) desta turma, estivemos hoje dia 28 de Maio pelas 16h30min numa reunião com todos os Delegados e Subdelegados dos diversos anos, também estiveram nela presentes alunos membros do pedagógico.

Esta reunião guiada por professoras tais como a Dra. Isabel Narciso presidente do concelho Pedagógico ou a Dra. Paula Caetano membro do mesmo, dirigiu-se tanto a alunos de Psicologia como de Ciências da Educação.

Esta reunião teve como principal ordem de trabalhos, informar sobre os objectivos e actividades propostas pelo concelho Pedagógico que implicam uma participação activa dos estudantes da FPCE-UL.

A reunião suscitou a discussão de temas, tais como:

- O Papel dos Delegados e Subdelegados de Turma
- Painéis disponíveis para a afixação de informação dos 5 anos
- A prioridade dos alunos maiores de 23 anos na escolha de Horários
- A distribuição injusta dos Horários devido a forma como se realiza
- A harmonia dos alunos de Psicologia enquanto Turma
- Blogs, mails e outros meios de passar informação
- Meios de Comunicação entre os alunos
- Funcionamento dos Docentes
- Sugestões para melhorar as condições académicas dos alunos na FPCE
- A proposta de elaborar um balanço semestral positivo e negativo para melhorar a condição académica dos alunos

Esperemos que esta informação vos seja útil e desde já anunciamos que se avizinha uma reunião, já na próxima quinta feita dia 31 de Maio pelas 14h30min em sala a determinar, que tem como função a discussão de alguns dos temas acima debatidos na reunião que presenciamos hoje.

Aproveitamos também para pedir a vossa colaboração, apresentando-se nesta reunião e ajudando-nos neste tópico proposto pelo pedagógico:

- Elaborar um balanço semestral positivo e negativo para melhorar a condição académica dos alunos

Para de uma forma simples realizarmos esta tarefa, com vista a melhorar a qualidade do nosso ensino, esta participação será certamente anónima, e ninguém terá que se preocupar com o que os professores irão achar da avaliação que fizerem até porque os resultados desta investigação só serão apresentados publicamente em Setembro do corrente ano!

Desde já muito obrigada pela vossa atenção,

Sem mais assunto, Catarina Dägmär Leal e Tiago Fonseca

Reunião...

Boas.

Pessoal, hoje, eu e a Catarina tivemos uma reunião com o pedagogico.
Falaram-se várias questões, das quais algumas voces têm de ter conhecimento.
A ATA da reunião vai ser aqui colocada, mas há questões que têm de ser postas e temas a debater.

Isto para dizer que precisamos de fazer uma reunião de turma.
A reunião será confirmada amanha de manha, na aula teorica de FPC.
Esta reunião será na 5ª Feira, dia 31 de Maio, às 14:30H, sala por ver, e terá como ordem de trabalhos:

- Divulgar o resultado da reunião com pedagogico
- Balanço Semestral

Era bom que pudessem aparecer. Amanha confirmo.

Cumprimentos

Forum...

Pois bem...

Hoje acabam as surpresas...

Abre hoje o Forum de Turma! :D

Muito lúdico e com espaço para todos se manifestarem!

Acedam e registem-se! É muito simples de se fazer!
Acima de tudo, participem! É isso que é um forum... tudo a participar!

Cumprimentos

Datas dos Exames...

As Datas Definitivas são as seguintes:

-> 1ª Época de Exames
- Dia 14 - EAP - 14H
- Dia 18 - AC - ?
- Dia 20 - PA - 10H
- Dia 22 - HIP - 14H
- Dia 25 - TB - 15H
- Dia 25 - TGH - ?
- Dia 28 - FPC - 10H

-> 2ª Época de Exames
- Dia 16 - FPC - 10H
- Dia 17 - AC - ?
- Dia 17 - TGH - 15H
- Dia 18 - PA - 10H
- Dia 20 - EAP - 14H
- Dia 23 - HIP - 14H
- Dia 25 - TB - 15H

Até agora... EAP e AC

... não tenho nada! :D

Com isto, fica o novo blog todo actualizado!

Novidades, sendo elas noticias ou ficheiros, eu vou colocando como no outro!

Aproveitem para ver o que vos faltava.

Quem tiver trabalhos, ainda vai a tempo de os enviar para mim! O meu email está no 1º Post! Usem-no! :D

Qualquer dúvida, sugestão, etc, é só dizer!

Cumprimentos

Até agora... TGH

-> Temas de Genética Humana <-

-> Material das Aulas
- Núcleo
- Genética Molecular
- Diagnostico Pré-Natal
- Genética das Populações Parte 1
- Genética das Populações Parte 2
- Anomalias Congenitas
- Aconselhamento Genético
- Atraso Mental
- Cancro
- Ética em Genética
- Alzheimer
- Hereditariedade das Doenças Comuns

-> Trabalhos
- Perguntas para Exame sobre os Trabalhos
- Alzheimer (P1 - Cintia Inácio)
- Alzheimer (P2-11h as 13h - Soraia Luz)
- Autismo (Ana Rita Chichorro)
- Autismo (P1 - Inês Nunes)
- Autismo (Teresa Mateus)
- Esquizofrenia (P2 - Catarina Leal)
- Esquizofrenia (P1 2ª feira das 17h ás 19h)

-> Textos
- American Psychologist 2002

Até agora... TB

-> Temas de Biologia <-

-> Material das Aulas (Prof. Emília Marques)
- Sistema Endócrino (T1)
- Hipófise (P1)
- Hormonas e Comportamento Sexual (T2)
- Puberdade (P2)
- Embriologia (T3 e T4)
- Tiróide (P3)
- Site apresentado em aula (P3) – Ficheiro .rar
- Membranas fetais e placenta (P3 e P4)
- Embriologia - Sistema nervoso (P5)
- Sistema Imunitário
- Alcoolismo – Plano
- Alcoolismo – Apresentação
- Pâncreas

-> Trabalhos
- Perguntas para Exame sobre os Trabalhos
- Depressao (23.04.07 as 09)
- Depressao (23.04.07 as 11)
- Dependencias (Teresa Afonso)
- Dependências (Rita Palhoco)
- Dependências (07.05.07 às 11)
- Zoonoses (Raquel Silva)
- Zoonoses - Parte 1 (30.04.07 as 11)
- Zoonoses - Parte 2 (30.04.07 as 11)

Até agora... PA

-> Psicologia da Aprendizagem <-

-> Textos (Prof. Nuno Martins)
- Porque não estamos a agir para salvar o mundo?

-> Trabalhos (Prof. Nuno Martins)
- Falta de Água (Rosarinho Carmona)
- Falta de Água (Raquel Silva)
- Reciclagem (Cintia Inácio)
- Salvar o Mundo (Carla Martins)

-> Apontamentos
- Resumo do Ano Passado

Até agora... HIP

-> História das Ideias em Psicologia <-

-> Textos (Prof. Nuno Martins)
- Ao Encontro de Espinosa – 1º Capitulo

-> Textos (Prof. António Duarte)
- Aristóteles – Na Memória e no Reminiscência (em PT Google)
- Tomás de Aquino - QUEST. LVII — Da Distinção Entre As Virtudes Intelectuais
- Descartes – O Discurso do Método
- D. Hume – Entendimento Humano

-> Apontamentos
- Resumo do Ano Passado (lembrar que sendo do ano passado, tem de ser escolhida a matéria deste ano)

Até agora... FPC

-> Fundamentos de Psicologia Cognitiva <-

-> Material de Aula (Prof. Frederico Marques)
- Categorização da Natureza dos Objectos
- Enquadramento e Origens
- Memória – Modelos e Sistemas
- Processos da Memória
- Linhas de Trabalho Actuais em Psicologia Cognitiva
- Representação
- Categorização e Conhecimento
- Trabalho Prático
- Instruções da Experiência 1
- Instruções da Experiência 2

-> Textos (Prof. Frederico Marques)
- Cognitive Neuropsychology
- Memory systems of the brain

-> Trabalhos (Prof. Arlette)
- The Modularity of Vision
- Cérebro e Linguagem
- Cérebro e Linguagem Guião
- Instinto da Linguagem (09.05.07 à tarde)
- Instinto da Linguagem (09.05.07 à tarde) Guião
- Brain and language (Grupo Raquel Silva)
- Brain and language (Grupo Raquel Silva) Guião

-> Exames
- FPC 2000/2001

-> Apontamentos
- Resumo do Ano Passado